目录
三茶统筹
数字技术赋能福州茉莉花茶产业高质量发展研究吴玲芝;周萍;江明;张俊;1-3
浅析闽北低碳生态茶园建设林重阳;黄志夫;熊欣沁;4-8
茶文化传承与数字化品牌保护——以《杭州市西湖龙井茶保护管理条例》为例童航;童韵琳;9-11
技术研究
乌龙茶标准化精加工生产线建设与应用吴光兴;吴军;康金丽;12-14
“翰利红”红茶加工技术小结廖桂明;刘汉炳;郑曙洪;14-16
精制乌龙茶烘焙工艺及关键风味品质变化陈志雄;侯粲;李颂;应剑;17-20
茶叶萎凋加工技术总结郑国;吴成建;黄正华;邱瑞良;20-22
探究老丛水仙及其加工工艺傅霞;张雪儿;吴成建;郑国;邱瑞良;翁丽梅;23-25
坦洋工夫红茶制作调饮奶茶初探刘忠雄;郑国;吴成建;黄正华;陈婵;刘菲;25-27
福鼎有机白茶的栽植与采制技术郭陈胜;28-30
十堰茶产区GABA TEA工艺推广及功效、冲泡方法研究林辉山;李晓梅;30-32
无公害茶树栽培技术要点探讨卞和保;33-35
人工控制温湿度白茶加工工艺和设备研究林飞应;林星辰;36-38
茶疗法在体育损伤康复中的作用及治疗措施探究连殿冬;39-41
茶文化融入瑜伽训练对学生FMS的影响探析徐畅;42-44
经贸·管理
乡村振兴背景下湖南茶叶电商直播关键要素分析及主播人才培养探析曾玲;45-47
三高四新战略下湖南社区教育服务区域茶经济功能实现的对接机制邓恩;盛文铎;王铮;刘娜;阳若宁;48-50
“互联网+”时代茶企经济管理模式的改革与创新雷启英;50-52
旅游·文创
茶文化推动山西旅游经济改革发展策略研究田雪;53-55
视觉传达设计在茶叶包装设计中的价值及运用岳思娟;55-57
体验经济的茶文化旅游开发路径思考卢显文;58-60
杭州西湖茶文化景观保护与发展探究戴靓;霍奕;应君;61-63
关于茶叶的展示设计方式研究朱华;江晖;64-66
茶文化元素在影视动画设计中的应用研究唐玉衡;66-68
教育实践
试论酒店管理专业教学与传统茶文化教育的融合王莉;69-71
茶文化视角下汉语国际教育教学模式的构建张睿;72-74
茶文化对高职音乐教育的影响胡磬;75-77
采茶舞在职业院校舞蹈教学中的应用研究焦鹏程;78-80
高职院校贫困大学生就业心理压力及对策研究——茶文化的视角谢艳芬;80-82
茶文化思想在高职体育学科核心素养培育的融合黄易;83-85
将茶文化融入跨文化交际虚拟仿真教学：理念和手段刘晓霞;吴朋;86-88
茶文化背景下大数据与会计专业素质教育实践路径谢桦;89-91
如何在学前教育中融入茶文化欧阳慧霖;岳梦雅;91-93
茶文化在大学英语文化教学中的融合分析曾珍;94-96
茶文化和云课堂对高职院校英语课堂教学的影响曹倩;97-99
茶文化视域下高校财务管理专业教学创新讨论赵瑞;100-102
茶文化融入美术课堂教学实践研究郑雪霞;102-104
高职院校日语教学和茶文化的导入策略袁梦;105-107
基于翻转课堂的英语茶文化教育模式创新路径分析于月;107-109
思考·探索
茶文化视角下社区综合养老社会服务体系构建研究张央央;110-112
校企深度合作背景下高职“茶艺与茶文化”专业实践教学改革探索陈婵;黄靖;伍洋;黄晓梅;刘彩珍;112-114
“立德树人”视阈下《茶文化与茶艺》课程思政建设路径及实践殷耀宁;赵婷婷;尹佳;115-117
基于茶学思维引导大学生英语阅读能力提升的路径刘君武;118-120
高校茶艺教学中传统文化与课程思政融合的实践与思考覃美绒;121-123
茶文化视角下的中韩外宣翻译探析徐晨琳;123-125
信息化时代茶叶档案的搜集与管理申绍云;126-128
茶文化融入大学英语课程思政探究张莉;129-131
基于程序性知识培养的《家庭管理实务》项目化教学研究——以“茶文化与茶制作”项目为例唐小茜;吴维维;庞文;132-134
中国美术史“课程思政”元素挖掘与融入路径——以中国茶画为例李平平;135-137
中西茶文化差异背景下公共英语分层教学策略研究陈杰平;138-140
茶文化视角下高职辅导员与思政课教师协同育人的几点思考涂明明;140-142
茶文化视频域下高校英语角活动的创新策略分析申艺芳;143-145
英语翻译在对外茶文化交流中的应用研究贾梦霞;146-148
基于茶文化提升大学生在突发事件中心理韧性的探讨张冠华;149-151
浅析茶文化视角下高校思政课实践的途径冯静雯;151-153
茶文化背景下构建思政教育新模式舒保国;154-156
浅析茶文化在高职思政教育中的应用王琼;156-158
现代茶文化与高校思政结合路径分析程若沁;159-161
基于茶文化的职业院校体育教学模式分析崔晓莹;161-163
茶道内涵对高校辅导员职业精神的影响刘钰;164-166
中英文化差异下茶叶翻译的优化分析刘秀娟;166-168
课程思政下茶文化融入大学英语教学途径研究郑洁静;169-171
非遗传承
中日跨文化交际之茶道比对及分析高雪洁;171-173
以世界非遗女书文化美学为背景的茶器设计研究王忠;段懿珊;174-176
茶马古道及其对茶文化传播的交互影响分析庞荣;177-179
文化自信背景下赣南采茶舞蹈的传承与创作思考汤紫君;180-182
“一带一路”倡议下中国茶文化在欧洲传播的问题与对策陈星;183-185
茶艺表演与中国古典舞“身韵”的融合探究张亮亮;186-188
中国茶文化与西方咖啡文化对比研究魏靖宇;189-191
杭州茶文化内涵及其景观应用探究徐超;舒美英;蔡建国;192-195
佛禅思想对唐代茶艺的影响研究任重;196-198
数字技术赋能福州茉莉花茶产业高质量发展研究
吴玲芝;周萍;江明;张俊;1-3
投稿须知
2
浅析闽北低碳生态茶园建设
林重阳;黄志夫;熊欣沁;4-8
茶文化传承与数字化品牌保护——以《杭州市西湖龙井茶保护管理条例》为例
童航;童韵琳;9-11
乌龙茶标准化精加工生产线建设与应用
吴光兴;吴军;康金丽;12-14
“翰利红”红茶加工技术小结
廖桂明;刘汉炳;郑曙洪;14-16
精制乌龙茶烘焙工艺及关键风味品质变化
陈志雄;侯粲;李颂;应剑;17-19
茶叶萎凋加工技术总结
郑国;吴成建;黄正华;邱瑞良;20-22
探究老丛水仙及其加工工艺
傅霞;张雪儿;吴成建;郑国;邱瑞良;翁丽梅;23-25
坦洋工夫红茶制作调饮奶茶初探
刘忠雄;郑国;吴成建;黄正华;陈婵;刘菲;25-27
福鼎有机白茶的栽植与采制技术
郭陈胜;28-30
十堰茶产区GABA TEA工艺推广及功效、冲泡方法研究
林辉山;李晓梅;30-32
无公害茶树栽培技术要点探讨
卞和保;33-35
人工控制温湿度白茶加工工艺和设备研究
林飞应;林星辰;36-38
茶疗法在体育损伤康复中的作用及治疗措施探究
连殿冬;39-41
茶文化融入瑜伽训练对学生FMS的影响探析
徐畅;42-44
乡村振兴背景下湖南茶叶电商直播关键要素分析及主播人才培养探析
曾玲;45-47
三高四新战略下湖南社区教育服务区域茶经济功能实现的对接机制
邓恩;盛文铎;王铮;刘娜;阳若宁;48-50
“互联网+”时代茶企经济管理模式的改革与创新
雷启英;50-52
茶文化推动山西旅游经济改革发展策略研究
田雪;53-55
视觉传达设计在茶叶包装设计中的价值及运用
岳思娟;55-57
体验经济的茶文化旅游开发路径思考
卢显文;58-60
杭州西湖茶文化景观保护与发展探究
戴靓;霍奕;应君;61-63
关于茶叶的展示设计方式研究
朱华;江晖;64-66
茶文化元素在影视动画设计中的应用研究
唐玉衡;66-68
试论酒店管理专业教学与传统茶文化教育的融合
王莉;69-71
茶文化视角下汉语国际教育教学模式的构建
张睿;72-74
茶文化对高职音乐教育的影响
胡磬;75-77
采茶舞在职业院校舞蹈教学中的应用研究
焦鹏程;78-80
高职院校贫困大学生就业心理压力及对策研究——茶文化的视角
谢艳芬;80-82
茶文化思想在高职体育学科核心素养培育的融合
黄易;83-85
将茶文化融入跨文化交际虚拟仿真教学:理念和手段
刘晓霞;吴朋;86-88
茶文化背景下大数据与会计专业素质教育实践路径
谢桦;89-91
如何在学前教育中融入茶文化
欧阳慧霖;岳梦雅;91-93
茶文化在大学英语文化教学中的融合分析
曾珍;94-96
茶文化和云课堂对高职院校英语课堂教学的影响
曹倩;97-99
茶文化视域下高校财务管理专业教学创新讨论
赵瑞;100-102
茶文化融入美术课堂教学实践研究
郑雪霞;102-104
高职院校日语教学和茶文化的导入策略
袁梦;105-107
基于翻转课堂的英语茶文化教育模式创新路径分析
于月;107-109
茶文化视角下社区综合养老社会服务体系构建研究
张央央;110-112
校企深度合作背景下高职“茶艺与茶文化”专业实践教学改革探索
陈婵;黄靖;伍洋;黄晓梅;刘彩珍;112-114
“立德树人”视阈下《茶文化与茶艺》课程思政建设路径及实践
殷耀宁;赵婷婷;尹佳;115-117
基于茶学思维引导大学生英语阅读能力提升的路径
刘君武;118-120
高校茶艺教学中传统文化与课程思政融合的实践与思考
覃美绒;121-123
茶文化视角下的中韩外宣翻译探析
徐晨琳;123-125
信息化时代茶叶档案的搜集与管理
申绍云;126-128
茶文化融入大学英语课程思政探究
张莉;129-131
基于程序性知识培养的《家庭管理实务》项目化教学研究——以“茶文化与茶制作”项目为例
唐小茜;吴维维;庞文;132-134
中国美术史“课程思政”元素挖掘与融入路径——以中国茶画为例
李平平;135-137
中西茶文化差异背景下公共英语分层教学策略研究
陈杰平;138-140
茶文化视角下高职辅导员与思政课教师协同育人的几点思考
涂明明;140-142
茶文化视频域下高校英语角活动的创新策略分析
申艺芳;143-145
英语翻译在对外茶文化交流中的应用研究
贾梦霞;146-148
基于茶文化提升大学生在突发事件中心理韧性的探讨
张冠华;149-151
浅析茶文化视角下高校思政课实践的途径
冯静雯;151-153
茶文化背景下构建思政教育新模式
舒保国;154-156
浅析茶文化在高职思政教育中的应用
王琼;156-158
现代茶文化与高校思政结合路径分析
程若沁;159-161
基于茶文化的职业院校体育教学模式分析
崔晓莹;161-163
茶道内涵对高校辅导员职业精神的影响
刘钰;164-166
中英文化差异下茶叶翻译的优化分析
刘秀娟;166-168
课程思政下茶文化融入大学英语教学途径研究
郑洁静;169-171
中日跨文化交际之茶道比对及分析
高雪洁;171-173
以世界非遗女书文化美学为背景的茶器设计研究
王忠;段懿珊;174-176
茶马古道及其对茶文化传播的交互影响分析
庞荣;177-179
文化自信背景下赣南采茶舞蹈的传承与创作思考
汤紫君;180-182
“一带一路”倡议下中国茶文化在欧洲传播的问题与对策
陈星;183-185
茶艺表演与中国古典舞“身韵”的融合探究
张亮亮;186-188
中国茶文化与西方咖啡文化对比研究
魏靖宇;189-191
杭州茶文化内涵及其景观应用探究
徐超;舒美英;蔡建国;192-195
佛禅思想对唐代茶艺的影响研究
任重;196-200
杨雪梅作品杨雪梅;199